计应专业在2019-2020第一学期依照学院要求组建了由校内专任教师和合作企业兼职教师共同参与的双元结构教师小组，在专业内共同开展试点课程的授课任务，收到了很好的教学效果。为进一步推动计算机应用技术专业教学模式改革和创新，促进团队协作模块化教学模式的深入开展并取得实效，专业针对2019级专业核心课程持续深入开展双元结构教学模式改革。（供稿：翟慧, 审稿：孙杰）